| 9001300500 |
Orientacions pràctiques per a la millora de la geometria a l’Educació Secundària |
| 2016-2017 |
Curs telemàtic (en línia asíncron). Secundària en general |
| |
|
| |
23/1/2017 - 7/4/2017 (45 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Asíncron |
| Organització |
Servei de Formació i Desenvolupament Professional del Personal
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
OPMG Orientacions pràctiques per a la millora de la geometria a l’Educació Secundària
|
| | |
| Inscripció |
19/12/2016 - 12/01/2017 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs telemàtic intensiu orientat a millorar l'ensenyament de la geometria a l'ESO que es basarà en els materials publicats a l'xtec "Orientacions pràctiques per a la millora de la geometria a l’ESO". Tindrà un caràcter molt pràctic i proper a l'aula.
S'estructura en 8 sessions setmanals i un projecte final.
|
| | |
| Objectius |
- Reflexionar sobre els resultats de les proves d'avaluació de 4t d'ESO referents als blocs de geometria
- Analitzar els continguts geomètrics del nou currículum
- Impulsar un enfocament més experimental de l'educació geomètrica que inclogui l'ús de materials, eines TIC i contextos.
- Fer propostes per tal de treballar continguts geomètrics en els blocs no geomètrics.
- Contribuir a fer possible una millora del coneixement i les habilitats dels alumnes d'educació secundària i, en definitiva, un enfortiment de la seva competència matemàtica.
|
| | |
| Continguts |
Continguts matemàtics:
Tots els blocs de continguts del currículum d'ESO, fent un èmfasi especial en els blocs de mesurar i espai i forma.
Continguts metodològics:
Disseny, implementació i anàlisi d'activitats d'experimentació amb geometria utilitzant materials manipulables, tic i contextos.
|
| | |
| Observacions |
Tipus bloquejat per FORMGEST setembre 2017
|
| | |
| Avaluació |
Formulari final dins el mateix espai virtual.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Participar de forma activa en l'espai virtual del curs i superar el 100% de les tasques encomanades en els terminis fixats.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de matemàtiques d'Educació Secundària.
Amb la finalitat d’afavorir la incidència de la formació a l’aula i millorar els resultats de l’alumnat, tindrà prioritat el professorat dels centres que, a més de complir el criteri anterior, hagin inscrit les dues places previstes per centre.
Si a l’hora d’assignar les places és necessari, es tindran en compte, d’acord amb el criteri dels serveis territorials, el projecte i les característiques del context
d’aprenentatge de cada centre.
|
| | |
| E-mail |
formacio@xtec.cat
|
| | |
| |
|
